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1979 |
Ehmer, Hermann K. (Hg.) |
Ästhetische Erziehung und Alltag |
|
2007 |
Eiermann, Wolf |
Schülermentoren [Projekt KuMi BaWü] |
|
1995 |
Fast, Kirsten (Hg.) |
Handbuch der museumspädagogischen Ansätze |
|
1995 |
Flügel, Katharina/ Vogt, Arnold (Hg.) |
Museologie als Wissenschaft und Beruf in der modernen Welt |
|
2010 |
Freie Mitarbeit (im Museum) - das prekäre Paradies |
Standbein Spielbein 88/2010 Heftthema |
|
1988 |
Freymann, Thelma von |
Am Beispiel erklärt. Aufgaben und Wege der MP |
|
IN: Freymann.1988, 111ff. |
Freymann, Thelma von |
Die Führung als museumspädagogische Aufgabe |
|
1992 |
Friedländer, Max.J. |
Von Kunst und Kennerschaft |
|
2003 |
Fuchs, Monique |
Pädagogik in Burgen, Schlössern und Palästen in Frankreich |
|
2001 |
Fuger, Walter/ Kreilinger, Kilian |
Sammlungsdokumentation. Geschichte, Wege, Beispiele |
|
2006 |
Gablowski/ Körner |
Der Souvenir. Erinnerung in Dingen von der Reliquie zum Andenken. Museum für Angewandte Kunst Frankfurt. Museum für Kommunikation Frankfurt |
|
o.J. |
Georg, Rolf |
Besucherbergwerk Fortuna. Bergbaukundlicher Lehr- und Wanderpfad |
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2003 |
Gesser, Susanne |
Dokumentation zum 30. Jubiläum des Kindermuseums |
|
1974 |
Giffhorn, Hans |
Modeverhalten. Ästhetische Normen und politische Erziehung. Befragungen, Analysen, Unterrrichtsmodelle. Materialien für den Unterricht. |
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1994 |
Graf, Bernhard |
Ansätze der Kunstbetrachtung in Theorie und Praxis am Beispiel der Deutschen Reichskrone |
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1981 |
Grüneisl, Gerd/ Zacharias, Wolfgang |
PA-Schnippelbuch, Materialien - Bildarchiv |
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1973 |
Grüneisl/ Mayrhofer, Zacharias |
Umwelt als Lernraum. Organisation von Spiel- und Lernsituationen. Projekte ästhetischer Erziehung |
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2003 |
Günter, Wolfgang (Hg.) |
Handbuch für Studienreiseleiter - Pädagogischer, psychologischer, organisatorischer Leitfaden für Exkursionen und Studienreisen |
|
1986 2. Aufl. |
Häring, Friedhelm |
Die Museen in Giessen |
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1976 |
Hartwig, Helmut |
Sehen lernen. Kritik und Weiterarbeit am Konzept Visuelle Kommunikation |
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1975 |
Hartwig, Helmut |
Ein Vormittag in der Hauptschule. Schulische Lern- und Aneignungsformen. [Zur Auseinandersetzung mit der "Visuellen Kommunikation"] |
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1993 |
Hasenau, Simone |
Deikergalerie im Schloss Braunfels, Auseinandersetzung mit Bildern an einem außerschulischen Lernort am Beispiel |
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2011 |
Hefner, Doris |
Die gute Führung. Besucherorientierte Führungen entwickeln und durchführen |
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1995 |
Hein, George E. |
Konstruktivistische Lerntheorie |
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1993 |
Held, Jutta/ Schneider, Norbert |
Sozialgeschichte der Malerei vom Spätmittelalter bis ins 20. Jh. |
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1990 |
Herles, Diethard |
Das Museum und die Dinge |
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1992 |
Hierdeis, Helmwart/ Schratz, Michael (Hg.) |
Mit den Sinnen begreifen. 10 Anregungen zu einer erfahrungsorientierten Pädagogik |
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1975-1977 |
Historisches Museum Frankfurt |
Informationsblätter. Historische Dokumentation |
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1982 |
Historisches Museum Frankfurt: Die Zukunft beginnt in der Vergangenheit. Museumsgeschichte und Geschichtsmuseum |
Mitarbeiter des Museums Hg. |
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1994 |
Hochreiter, Walter |
Vom Musentempel zum Lernort. Zur Sozialgeschichte deutscher Museen 1800-1914 |
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